Тема социальных ролей скучная и пресная... но только в теории и в виде сухой лекции. Что и говорить, такой материал сложно воспринимать на слух в принципе, а наши ребята нуждаются ещё в большей визуальной поддержке.

Поэтому мы взяли в работу проектор, маркерную доску и сделали интерактивную презентацию. Смотрели картинки, обсуждали тему. Затем тренировались определять роли и статусы, "отправляя" нашего героя, например, подростка, то в школу, то в магазин, то в клинику. Любопытнее и посложнее было со взрослым человеком, который мог в зависимости от контекста вступить в роль как пациента, так и врача. И, конечно, мы затронули семейную систему. Рассматривали картинку, определяли, кто есть кто на ней, разбирали все варианты кто кому и кем может приходиться) Сложные на слух связи становились понятнее и проще, когда мы рисовали стрелки прямо "поверх" изображения и подписывали всех наших героев. Занятие получилось познавательным и увлекательным!

_______________________________

Проект "Клуб Капоэйры-спорт и общение" реализуется АНО СОДСПА "ВМЕСТЕ" с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Наш сайт: anovmeste.ru/
Партнёры АНО СОДСПА «ВМЕСТЕ»
Школа "ABADA-CAPOEIRA", г. Екатеринбург
Лаборатория социальных инноваций